幼儿园培训小结：在培训中提高 在考察中感悟
－－徐汇区教育系统“十一五”第三期中学教导培训小结
作者: 康威 单位:徐教院附中
每周二的教导培训伴随我度过了####年10月至2###年6月的美好时光，非常感谢徐汇区教育党校、教院和学校领导给与的宝贵机会，让我有幸第一次参加岗位培训。在培训班里，认识了可亲、可敬的班主任肖老师和乔老师，也结识了兄弟学校的各位教导，相处一起的时光，彼此间有了默契，增加了友情。收获最大的是提高了教育理论修养和实施素质教育的能力与水平，开阔了眼界，拓宽了工作思路。现将学习小结交流如下，与大家分享。
一、 在培训中提高
本次培训班形式多样，有专家讲座、讨论交流（专题学习后的小组交流、网上论坛）、个人研修、听评课活动、实践考察。内容丰富，涉及面广，涉及到德育工作、教学工作、教导实务、教育教学管理。培训者均是某方面的专家，使被培训者受益匪浅。
报告讲座很多，内容很多，但每一个报告中都有精髓，都有让自己眼前一亮，豁然开朗的观点。也许一场几小时的报告，里面一句话就能解开平时工作中碰到的问题，令人茅塞顿开。每一次报告都有收获，都有体会。上海教育科学研究院的杨四耕老师《创造自己的高效教学经验》让我深刻体会到“人生中心在哪里，你的收获就在哪里”的内涵，激发工作动力。教院杨佐荣专家《教学质量管理的基本知识》对于中学教导如何有效、准确、科学地分析数据，客观公正评价教学质量，有很大的帮助。教院教科室杨向谊老师以他多年来的经验，为大家作《课例及其撰写》的报告，激发了写课例的兴趣，掌握了课例撰写的技巧。经典的话语时常萦绕耳畔：平常中捕捉异常，理清头绪，聚焦问题，细节展开，娓娓道来，理性分析，言之有物。教院师训部高辉老师推荐我们一本书，他的《像旁观者一样思考》的讲座，在指导如何读书的过程中，再次让人体会到读书的乐趣，读书的重要。也通过这样一次机会，迫使自己沉下心来，完成阅读篇目。
教院德育室何韵老师《做一个自觉的学校教导》，从德育管理的角度，介绍了小组共享培训模式，并以小组为形式，当堂模拟演示。该模式比较新颖、有效，可以借鉴使用。何老师对于如何指导班主任与家长处理关系上介绍了一些原则，对基层教导非常有指导意义。把何老师的经验转化为自己的工作方法，那就是：工作之前，想一想；遇到难题，学一学；开展活动，备一备；勤于学习，读一读；工作成败，写一写。教院德育室张建国老师《青少年危机干预与预防》报告中提到，新生入学后，班主任与学生一一面谈至少三分钟，这种快速了解新生的办法值得一做。
二、在考察中感悟
一年的培训，辛苦乔老师精心安排去区内、市外的各校考察。参观了市四中学校史陈列室、参加了园南中学和上师大附属龙华中学的听、评课活动。通过考察，深刻体会到一所学校的发展，需要有各校的特色和创新。如：青岛九中和青岛三十九中都有鲜明的办学特色，或是英语特色，或是艺术特色。青岛九中和市四中学校史陈列室，无不透析出历史文化的积淀。各校都注重教师队伍的建设，注重青年教师的培养，抓课堂教学的研究、抓教研组的建设和名师带路，建立检查与反馈机制。
学习他人之长，弥补自己之短。学习就是把别人好的做法，先进的理念用于自己的实践，能与他人比较，看到自己的不足，加以改进。他人的经验和教训都是宝贵的财富。
本次培训班，以理论学习、课程实践、岗位实务为主要内容，运用辅导、自学、交流、观摩等方式，提高了个人的素质。两个学期的岗位培训，收获很多，体会很多。
作为中学教导，手下有一个团队，必须做好一个协调者。要协调好教师之间的关系，努力建设一个积极向上、是非分明的团体。用自己的言行影响教师，严于律己，宽以待人，讲求奉献，不提索取，身体力行，亲力亲为，以自己高尚品质和崇高的思想境界教育、影响他人，形成和谐的人际关系。
必须做好一个指导者。教导主任是教师的指导者。要指导、检查教师的工作，必须具备比教师更高的能力。如何使指导作用更有效，实践证明，善于管理，把领导和管理学校的教育教学活动视为一种创造性劳动，使创新精神作用于学校各项工作，在改革中求发展便是有效的管理办法。
必须做好一个呈现者，讲授知识。致力于拓宽团队的知识、技能或改变大家的心态。
必须做好一个咨询者，为老师提供专业知识咨询。确定教师需要学习的内容或程序，或二者兼有，必须得到教师们的信任。
教导主任是校长的参谋和助手，要起到校长的助手作用，就要提高自身素质，具备管理、组织、指导、领导的能力。工作中会遇到这样那样的问题，上下沟通、左右协调是一个教导主任的基本事务。有时上级领导和下属会有不同的打算，这时，上级领导的指令意图，既要心领神会，又能站在下属“换位思考”，顾全大局，考虑实际情况，多与领导和属下交流合作，就会左右逢源，解决矛盾。
作为教导主任，必须有创新发展的眼光，开拓进取，与时俱进。必须具有超前意识去思考、研究自己的工作，在工作中进行有效的指导。必须具有善于分析、判断、推理和应变的能力，把责任放在第一位，淡化权利，以信服人，以德服人，以能服人，打造一个精干、高效的团队，做到在管理上，思路清，方法新，工作实。今后，我将不断在实践中探索，在管理中创新，做一个有思想善管理的教导主任。